Cílové skupiny
Projekt DigiSkill je zaměřen na 2 500 mladých dospělých ve věku 18 až 30 let ze šesti různých zemí. Tito mladí lidé představují generaci, která bude hrát klíčovou roli v digitální transformaci společnosti a ekonomiky. Projekt se zaměřuje na rozvoj jejich digitálních a interkulturních dovedností, čímž podporuje jejich zaměstnatelnost, aktivní zapojení do společnosti a schopnost adaptace na rychle se měnící pracovní prostředí.
O projektu
DigiSkill reaguje na nedostatek praktických dovedností v oblasti digitálního projektového řízení a zároveň posiluje tzv. měkké dovednosti – zejména interkulturní komunikaci, kritické myšlení, schopnost celoživotního učení a týmovou spolupráci. Projekt tak podporuje rozmanitost, inkluzi, toleranci a mezikulturní porozumění.
Jednou z hlavních aktivit jsou online dialogy zaměřené na interkulturní komunikaci a digitální dovednosti. Tyto interaktivní diskuse podporují vzájemný respekt a výměnu názorů mezi účastníky různých kulturních prostředí. Tuto část projektu zastřešuje právě naše organizace.
Plánované výstupy
Účastníci projektu získají přístup k pěti prakticky orientovaným otevřeným online kurzům zaměřeným na digitální projektové řízení. Na základě těchto kurzů společně vytvoří šest projektových simulací, které jim umožní získat reálnou zkušenost s řízením digitálních projektů.
Součástí aktivit budou také každoroční webináře zaměřené na reflexi získaných dovedností a sdílení příkladů dobré praxe. Závěrem projektu proběhne prezenční konference, která shrne dosažené výsledky a zhodnotí dopad projektu na profesní i osobní rozvoj účastníků.
Partneři projektu
Aktuality z projektu
Představte si, že potřebujete vytvořit obrázek k prezentaci. Napíšete pár slov a za několik vteřin máte hned několik variant. Nelíbí se vám? …
„Okay.“ Dvě písmena, tečka a najednou nevíte, na čem jste. Je to souhlas? Spěch? Nezájem? Nebo je váš kolega jen uprostřed tří …
Jaké digitální dovednosti dnes potřebujeme, abychom se dobře orientovali v moderním pracovním prostředí? A jak nám mohou digitální nástroje a umělá inteligence …